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HPに春期講習と新年度の案内を載せています。

塾をお考えの時はご確認をお願いいたします。

この言葉を聞いたことがあるという方は多いのではないでしょうか。以前にテレビコマーシャルで放送されたことばです。

実はこれは「ユダヤの格言」から引用された言葉だったということをご存じでしょうか。

　ユダヤ人はノーベル賞受賞率の高さで有名です。世界人口の約０．２５％しかいないユダヤ人ですが，ノーベル賞の受賞率は２０％ほどになります。ある意味異常なほど高い受賞率には一定の理由が存在するようです。今月はこのユダヤ人の勉強に対する考え方をみてみましょう。

　まずは学習と勉強のそれぞれの言葉の定義についてみてみましょう。

学習
①学問・技術などをまなびならうこと。
②学校で系統的・計画的にまなぶこと。
③人間も含めて動物が，生後に経験を通じて知識や環境に適応する態度・行動などを身につけていくこと。不安や嫌悪など好ましくないものの体得も含まれる。

勉強
①学問や技芸などを学ぶこと。
②物事に精を出すこと。努力すること。
③経験を積むこと。
④商人が商品を値引きして安く売ること。（大辞泉より）

学習も勉強も日本語ではほぼ同じ意味になります。これを英語に置き換えてみますと，英語で“勉強する”という意味の語は，代表的には二つあります。learnとstudyです。learnは，先生の見本をお手本として見ながら，まねをすることを通して学ぶことです。studyは，自ら研究し，調査して体験的に学ぶことを意味します。高校を卒業するころまででlearnを終え，大学からは，studyが中心になることが理想ですね。
　よく保護者の方から「勉強の仕方がわからないので，教えてやってください」という言葉を聞きます。各教科において勉強の仕方はもちろんさまざまが，どんな教科であっても勉強をすることに対する心構えは共通していますので，ユダヤの格言の見習いたいところを取り上げてみました。

勉強について
・一日勉強しなければ，それを取り戻すのに二日かかる。
・恥ずかしがる人は，よい生徒にはなれない。人はどん欲に学ばなければならない。
・学んだことを復習するのは，覚えるためではない。何回も復習するうちに，新しい発見があるからだ。
・最も大切な事は，学習ではなく，実行である。
・出逢った人すべてから，何かを学べる人が最も賢い。
・人間は，20年かかって覚えたことを，2年で忘れることができる。

教育について
・子供は幼いときは厳しくしかり，大きくなったらしかるな。
・幼い子供は厳しくしつけるべきだが，子供が怯えるようなことがあってはならない。
・子供は，両親が家で話すことを街でしゃべる。
・子供は，両親の話し方をまねる。性格はその話し方で解る。
・自分のことだけ考えている人間は，自分である資格すらない。
・豊かな人とは自分の持っているもので，満足できる人のことである。
・人を賞賛できる人こそ，本当に誉れ高き人である。
・真に貧しい者としてとどまっているのは，知性のない者だけ。

書籍について
・本のない家は，魂を欠いた体のようなものだ。
・もし，本と服を汚したら，まず本から拭きなさい。
・もし生活が貧しくて物を売らなければならないとしたら，まず金，宝石，家，土地を売りなさい。最後まで売ってはいけないのは本である。
・旅の途中で故郷の町の人々が知らないような本に出会ったら，必ずその本を買い求め，故郷に持ち帰りなさい。

ユダヤ人は，過去の経験から教育の大切さに気づき，子供が生き延びる上で何が大切か，実践してきたようです。　
彼らは，長い迫害の経験からアタマの中身があれば，財産が奪われたとしても，どこでも生きていけることを悟ったのです。それだからこそ彼らは教育を大切にしてきました。そしてそれを伸ばすためには，楽しんでやることが有効であることを学んできたのです。

　その中でもとりわけ子どもたちに教えたことは「学ぶことは楽しいことだ」です。

前回の続きです。

では実際に英語学習においての基礎とは何かについて見ていきましょう。
　英語の基礎固めが不十分な人は，一文が長いと読むことができません。これは語彙不足・文法や構文の理解不足が影響しています。
　もちろん，英文を読む際にすべての単語を逐一日本語に変換するのはナンセンスです。場合によっては，知らない語を読み飛ばす必要もあるでしょう。しかし，基礎的な単語・熟語を知らないでは，大学受験では致命傷になります。文法や構文がよく理解できていない人も，基礎固めに力を入れるべきです。

英語の基礎固めのポイント
　具体的な基礎固めの方法は，毎日少しずつでもいいので文法の問題集や単語帳を進め，覚えるまで繰り返して勉強することです。何度も覚えなおすことで，記憶の定着が図れます。
　文法に関しては，英文の構造（SVO）をしっかり理解するのも大切です。構文をしっかり押えておくと，英語の長文読解がやりやすくなります。主語（S）や述語（V），目的語（O）など，それぞれの役割を意識しながら構文を理解するようにしましょう。
　また，リスニング力を鍛えることも大切です。大学入試では，ライティングやリーディングと同じくらいにリスニングも重要視されます。しかし，リスニング力はすぐには上がりません。英語に長いこと触れて聞き慣れていないと、なかなか対応できない分野です。そのため，まとまった英語を継続して聞くことで，耳を英語に慣れさせましょう。
　入試問題でよく出題される英作文に対応するため，日本語と英語の言い換えのパターンを覚えることも重要です。
基本的な和訳英文の問題集を繰り返し，実際に手を動かして書いてみましょう。実際に自分が書いた英文は添削してもらいましょう。

期末テストが中学生・高校生ともに今週から始まり，来週の月・火には終わります。

テストは自分がどこができて，どこができていないのかを確認するいい機会です。そして，できている人はさらに力を伸ばすため，できていない人は弱点を克服するために夏期講習をご利用ください。

中学生の中間テストが返って来ました。今年の一年生は全員が英語のテストで100点という快挙を成し遂げてくれました。皆さんよくがんばりました。
中学2年生では学習する文法内容がこれからますます難しくなります。不定詞はしっかりと理解をしておきたいところです。2年生の学習内容は以前からもほかの学年に比べて多いですが，教科書が改訂されて受動態まで含まれるようになりました。一つ一つしっかりと理解をしていかなければ以前にも増して，英語嫌いが増えそうで心配です。

分からなくなり嫌いになる前にしっかりと勉強していきましょう。

今日は11月3日に行った全国統一小学生テストの成績表を返却しています。頑張った成果が出ているといいですね。

みんな一生懸命頑張りました。

全国統一小学生テストは年2回，春と秋に行われます。

また次回も頑張りましょう。

今日はお疲れさまでした。